Lorem ipsum
Diana Deák Ondrejcsáková
2021. 3. 17.- szerda
Kedves negyedikesek!
A múlt órán elkezdtünk foglalkozni a ruházattal. A mai órán újabb ruhadarabokat tanulunk meg. Leírom nektek a szavakat, másoljátok be a szótárba, majd tanuljátok is meg ezeket. (Emlékezzettek, amit már rengetegszer elmondtam nektek! Az első angol szó- úgy kell írni a szót! A máodik angol szó, ami zárójelbe van téve, úgy kell azt a szót kiejteni!!!)
skirt ( szkört ) – szoknya
socks ( szoksz ) – zoknik
T- shirt ( tí sört ) – trikó
coat ( kout ) - kabát
gloves ( glavsz ) – kesztyű
shorts ( sortsz ) – rövidnadrág
sandals ( szandalsz ) – szandál
trainers ( treinörsz ) – tornaciő, sportcipő
wear ( vér ) – viselni, hordani
kick ( kik ) – rúgni
Ugye tudjátok, hogy a szavakhoz olvasmány is tartozik?
Tanuljátok meg szépen olvasni és fordítani az 54.oldalon található olvasmányt, melynek címe: WHAT CLOTHES DO YOU LIKE?
Mikor szépen megy , készítsetek videót és KÜLDJÉTEK EL NEKEM A VIDEÓT péntekig (2021. 3. 19- ig) messengeren!!!!!!!!!!!!!
Utolsó feladatotok a munkafüzetben lesz. Oldjátok meg a MF 36./ 1., 2. feladatokat!
Jó munkát, szép napot! Kérem küldeni a megoldott feladatokat, valamint a videót is!!!!
2021. 3. 10. – szerda
Sziasztok negyedikesek!
Eltelt egy újabb hét. Újabb feladatokat kaptok tőlem. Kicsit több lesz, hiszen csak egy hét múlva kaptok megint feladatokat.
Először a szótárt vegyétek elő. Írjátok bele a követező szavakat, melyeket meg kell tanulni!!!!
jacket ( dzsakit ) – dzseki
dress ( dressz ) – ruha
shirt ( sört ) – ing
trousers ( trauzesz ) – nadrág
boots ( bútsz ) – bakancs, csizma
shoes ( súz ) – cipő
Egy kis nyelvtan. Írjátok le a füzetetekbe és tanuljátok meg! Jegyezzétek meg, hogy:
ha like van a mondatban, oda kell tennünk a DO- t vagy a DOES- t.
Egyes szám 3. személyben ( he ,she, it ) mindig DOES- t használunk.
Pl.: Does she/ he like tennis? ( Szereti ő a teniszt?
- Yes, she/ he does. ( Igen, ő szereti. )
- No, she/ he does not. – hosszú forma ( Nem, ő nem szereti. )
vagy
- No, she/ he doesn ´t. – rövid forma ( Nem, ő nem szereti. )
A többi személyben és számban ( I, you, we, you, they ) DO- t használunk.
Pl.: Do they like the boots? ( Szeretik ők a csizmát? )
- Yes, they do. ( Igen, ők szeretik. )
- No, they do not. – hosszú forma ( Nem, ők nem szeretik. )
vagy
- No, they don ´t. - rövid forma ( Nem, ők nem szeretik. )
Most jöhet az olvasmány, melyet a TK 50. – 51. oldalán találtok, címe: A FANTASTIC SHOP. Tanuljátok meg szépen olvasni és fordítani, videózzátok le és küldjétek el nekem a videót!!
Itt meghallgathatjátok ezt az olvasmányt:
https://www.youtube.com/watch?v=jqBFDOSPZx4 ( 2: 47- ig tart )
Utolsó feladat a munkafüzetben lesz. Oldjátok meg ezeket a feladatokat!
MF 32./ 1., 2.
MF 33./ 1., 2.
MF 34./ 1., 2.
Szép napot, jó munkát!
2021. 3. 3. - szerda
Sziasztok Gyerekek!
Vegyétek elő kérlek az angol szótárt és másoljátok le a következő szavakat, melyeket természetesen TANULJATOK IS MEG!
stone [ sztoun ] – kavics
bone [ boun ] – csont
nose [ nouz ] – orr
hose [houz ] – víztömlő
cube [ kjúb ] – kocka
tube [ tyúb ] – cső
Mikor ezt megcsináltátok, vegyétek elő a munkafüzetet és oldjátok meg ezeket a feladatokat:
MF 27./ 1., 2., 3. + MF 28./ 1 + MF 29./ 2.
Jó munkát!
2021. 2. 3. – szerda
Sziasztok negyedikesek!
A mai órán egy újabb olvasmányt szeretném, ha szépen megtanulnátok olvasni és fordítani.
♦Először ŕjátok be a szavakat a szótárba. Tanuljátok meg őket, s aztán az olvasmányt is!
think [tink] – gondolni
paint [peint] – festeni
write [vrajt] – írni
cut [kat] – vágni
stick [sztik] – ragasztani
scissos [szízörsz] – olló
paints [peintsz] – festékek
glue [glöu] – ragasztó
♦ TK 44./ Mum´s birthday present – olvasni, fordítani
Ezt az olvasmányt itt hallgathatjátok meg ( 3:50-től 5:15-ig tart ez az olvasmány )
https://www.youtube.com/watch?v=P9La7XkfI74&t=171s
♦ Az utolsó feladatotok: oldjátok meg ezeket a feladatokat! MF 26./ 1., 2.
Szép napot!
2021. 1. 27. – szerda
Sziasztok Gyerekek!
A múlt órán a like szó használatáról beszéltünk. Remélem, mindenki megértette ezt a tananyagot.
A mai órán arra kérlek benneteket, hogy olvassátok el és fordítsátok le a TK 40. – 41. oldalán található olvasmányt – PIRATE JACK.
Itt a link, ami segítségetekre lesz a kiejtésben:
https://www.youtube.com/watch?v=P9La7XkfI74 ( 2 : 37 – ig tart ez az olvasmány )
Még 2 szót be kell írni a szótárba, ugyanis benne vannak az olvasmányban:
hobbies [ hobbisz ] – hobbi, kedvenc időtöltés
wonderful [ vonderful ] – csodálatos
Jó munkát, szép napot!
2021. 1. 20. – szerda
Sziasztok negyedikesek!
Egy kis nyelvtannal kezdünk. Kérlek vegyétek elő a füzetet, másoljátok be a jegyzetet és tanuljátok meg.
A like [ lajk ] ( szeretni ) szó használatáról fogunk „ beszélni“.
Tehát, amit meg kell jegyezni - egyes szám 3. személyben ( he, she, it ) like + s , a többi személyben simán like- ot használunk ( -s nélkül !!! )
Jegyzet a füzetbe:
LIKE
egyes szám többes szám
1.sz. I like 1.sz. We like
2.sz. You like 2.sz. You like
3.sz. He likes 3.sz. They like
She likes
It likes
Pl.: I like bananas. They like grapes. We like sweets.
DE! He likes apples. She likes orange juice. The boy likes cakes. The cat likes milk.
Ha ezzel megvagytok, gyakoroljátok ezt egy kicsit!
A füzetbe oldjátok meg: a TK 42./ 1. feladatot és a MF 24./ 1., 2. feladatot!
Jó munkát, szép napot! 
A címem: deakondrejcsakd.zsszombathyho@gmail.com
2021. 1. 13. – szerda
Good morning!
Kedves Gyerekek!
Sajnos még mindig itt kell tanulnunk, de remélem, hogy hamarosan vége ennek a rossz időszaknak és ismét személyesen találkozhatunk, tanulhatunk, énekelhetünk.
Kérlek, ismételjétek át azokat a szavakat, amelyeket utoljára írtatok be az angol szótárba. Miután ezt megtettétek, oldjátok meg a következő feladatokat a munkafüzetben!
MF 22./ 1. – Pótoljátok be a keretben lévő szavakat a mondatokba! Segítenek a képek.
MF 22./ 2. – Ebben a feladatban a kép alatt lévő mondatok segítenek abban, hogy megtudjátok, hogy melyik gyereket, hogy hívják. Írjátok a vonalra a gyerekek nevét!
MF 23./ 1. – Állítsd a 12 képet sorrendbe úgy, hogy 3 történetet kapj! Írd be a betűket a képek alá!
MF 23./ 2. – Állítsd a mondatokat helyes sorrendbe, majd írd le a történetet a vonalakra!
Jó munkát!
A címem: deakondrejcsakd.zsszombathyho@gmail.com
2020. 12. 15. – szerda
Good morning!
Kedves Gyerekek!
Arra kérlek Benneteket, hogy a munkafüzetben oldjátok meg a 20./ 1., 2., valamindt 21./ 3., 4. feladatokat! Ezekkel a feladatokkal átismételhetitek a this, that, these, those szavakat. Ez ugyan dolgozat, CHECK- UP lenne, de mivel nem járunk iskolába, ezért most ezt otthon fogjátok megoldani. Remélem, sikeresen meg tudjátok oldani a feladatokat.
MF 20./ 1. – Pótold a hiányzó szavakat!
MF 20./ 2. – Minden mondatba mindkét keretből kell bepótolni szavakat. Első vonalra az első kerertből, a második vonalra a második keretből. Ne felejtsétek el, IS – egyes szám, ARE – többes szám!
MF 21./ 3., 4. – A 3. feladatban lévő mondatokat megfelelő sorrendben kell beírni a 4. feladatba. Figyeljétek meg a képeket, azok segítenek a történet mondatait helyes sorrendbe állítani!
Aztán az angol szótárba írjátok be ezeket a szavakat és kérlek tanuljátok meg őket!
like ( lajk ) – tetszik, szeretni
buy ( báj ) – venni
football ( futbol ) – foci
basketball ( baszketbol ) – kosárlabda
tennis ( tenisz ) – tenisz
swimming ( szviming ) – úszás
singing ( szinging ) – énekelni
clothes ( kloutsz ) – ruházat, öltözék
Ne felejtsétek el folyamatosan ismételni a szavakat! A helyesírásról sem feledkezzetek meg!
GOOD BYE!
2020. 12. 8. – kedd
Sziasztok kedves gyerekek!
Sajnos itt kell ismét találkoznunk, de bízok benne, hogy önállóan is meg tudjátok oldani azokat a feladatokat, amelyeket adok nektek. Munkafüzetben kérném, hogy oldjatok meg 3 feladatot!
MF 18./ 1. – Az igéket alakítsd át –ing- es igévé, majd alkoss velük mondatokat!
MF 18./ 2. – Írd a képek alá a megfelelő szavakat ( segítenek a szavak a keretben )!
MF 19./ 1. – A megadott szavak segítségével írj mondatokat a képek alá! ( -ING- es igék!!! )
Ügyesek legyetek, iskolában majd leellenőrizzük!
2020. 10. 23. ( péntek )
Kedves gyerekek!
Ismét itt kell találkoznunk, de én tudom, hogy mi ezt meg tudjuk oldani. Bízom Bennetek, hogy becsületesen elvégzitek a munkátokat, megtanuljátok az itt feladott leckéket és megoldjátok a feladatokat. Fogjunk is hozzá!
Ha jól emlékszem, múlt órán leírtuk és meg kellett tanulni a hét napjainak nevét. Most tovább fogunk ezzel foglalkozni. Ehhez kapcsolódik az olvasmányunk, melyet a TK 28. oldalán találtok meg. Ehhez szükséges, hogy a szótárba beírjátok és természetesen megtanuljátok a következő szavakat:
help ( help ) – segíteni
pick ( pik ) – szedni, csipegetni
brush ( bras ) – seperni
catch ( kacs ) – elkapni, fogni
cook ( kúk ) – főzni
boxes ( boxisz ) – dobozok
lunch ( lancs ) – ebéd
Ha ezzel megvagytok, olvassátok el és fordítsátok le a TK 28.oldalán található olvasmányt, melynek címe: A week with Grandma and Grandpa ( Egy hét a nagymamával és a nagypapával )!
És még egy utolsó feladatot kaptok a munkafüzetben. Oldjátok meg ezt a feladatot: MF 6./ 1.
Jó munkát és szép napot kívánok Nektek!
2020. 10. 16. ( péntek )
Ismételjünk egy kicsit! Oldjátok meg a következő feladatokat, a megoldásokat írjátok a füzetbe!
-
It is = It´s
What is it?
-
They are = They´re
What are they?
-
How many...... ?
How many lollipops are there? ( 10 ) - ___________________________________________
How many eggs are there? ( 4 ) - ________________________________________________
How many hats are there? ( 7 ) - _______________________________________________
How many pens are there? ( 3 ) - _______________________________________________
-
What colour is it?
-
Keresd meg az állatokat! ( 7 ) Ha megtaláltad, írd le őket!
D G U Z V Z F T
G N N E T T I K
M W Y B S B S L
D P R R B B H Z
O K C A T I E G
G M R D O A R P
D G M K N R B D
Kontakt
-
Základná škola Viktora Szombathyho s VJM - Szombathy Viktor Alapiskola Námestie Slobody 141 Jesenské - Feled
Nám. Slobody 141
98002, Jesenské - +421 x 047/5698425