2021. január 14. csütörtök

                               Kedves 6.-osok!

    Először teszek fel leckét ebben az évben polgári nevelésből. Mindenkinek nagyon boldog újévet kívánok!

            Mára néhány ismétlő kérdést készítettem nektek. Kérlek titeket, hogy a jegyzeteitek segítségével válaszoljatok rájuk!    Osztályozni fogom!!     Íme a kérdések:

        1.  Mi az iskola feladata?

        2.  Hány év Szlovákiában a tankötelezettség?

        3.  Melyik a nagyobb embercsoport, az osztály vagy az évfolyam?

        4.  Mit fontos betartani a tanulóknak, hogy jól működjön az osztályközösség?

        5.  Mik a tulajdonságai az osztály jó vezérének?

   Ennyi. Ha figyelmesen elolvassátok az utolsó két jegyzetet, amit, remélem, bemásoltatok a füzetbe, akkor nem lesz nehéz válaszolni ezekre a kérdésekre. Ha elkészültök vele, fényképezzétek le, és küldjétek el nekem!

    Jó munkát, szép napot kívánok! 

   

                                  2020. december 17. csütörtök

                                      Kedves 6.-osok!

 

       Mai témánk:                     Az osztály mint társadalmi csoport

        A társadalmat emberek alkotják, akik éleltük folyamán sokféle csoportba beletartozhatnak. Ilyen társadalmi csoport az osztály is. Az iskolában a tanulók életkoruk szerint vannak besorolva évfolyamokba. Ez egy nagyobb csoportja a gyerekeknek, hiszen az egyes évfolyamokban több osztály is lehet. Tehát az osztály a kisebb csoport. Így van ez pl. a mi iskolánkban is.

      Az osztályokban különféle természetű, jellemű tanuló lehet együtt. Ezért fontos, hogy mindnyájan betartsák az  "együttélés"  szabályait. A egy osztályba járó tanulók között kapcsolatok alakulnak ki. Jellemének, vérmérsékletének megfelelően mindenki betölt valamilyen pozíciót. Ezek lehetnek:

    vezérek, sztárok  -  erős akaratú tanulók, akik képesek irányítani a többieket, esetleg a többiek felnéznek rájuk.  Ez  lehet negatív dolog is, ha pl. a vezér rossz irányba viszi az osztályt, ha a fegyelmezetlen, tiszteletlen viselkedése miatt néznek fel rá a többiek. Az a jó, ha a vezér egy jó előmenetelű, jó magaviseletű tanuló.  A jó vezér ismeri és tiszteletben tartja az osztály érdekeit,  jó szervezőkészsége van, képviseli az osztályt a pedagógusokkal való kommunikációban.

    elszigetelt személyek -  visszahúzódó, csendes tanulók, nem szeretnek a középpontban lenni.

    az osztály "bohócai"  -  viccesek, szeretnek szórakoztatni másokat. Ez akkor jó, ha nem a tiszteletlenségükkel                                                    tűnnek ki. 

       Kérlek titeket, hogy ezt a jegyzetet, amit ide kiírtam nektek, másoljátok be a füzetbe! Fényképezzétek le, és küldjétek el nekem!

   Mivel a szünidő előtt ma tettem fel nektek utoljára leckét, mindenkinek kellemes, nyugodt, békés karácsonyi ünnepeket és jó egészséget kívánok! Vigyázzatok magatokra!

                                                            

 

                                   2020. december 10. csütörtök

                                       Kedves 6.-osok!

     A múlt héten küldtem nektek egy témazáró tesztet a   család  című témakörből. Sajnos nagyon kevesen küldtétek vissza.  Ezért kérlek titeket, hogy oldjátok meg ezt a tesztet, és küldjétek el!  

    Ma új témakört kezdünk. Címe:                        Az iskola    

       A mai napon egy kis bevezető:

       Az iskola oktatási intézmény, amelynek feladata a gyerekek és fiatalok tanítása, nevelése. Vannak különféle jellegű iskolatípusok, amelyekben a tanulók ismereteket, műveltséget szerezhetnek az egyes tantárgyakból. Szlovákiában a  tankötelezettség (azt jelenti, hogy hány évig köteles a tanuló iskolába járni)  10 év.  Tehát nálunk minden gyerek köteles iskolába járni 6-tól 16 éves koráig. Az alapfokú ismereteket a tanulók az alapiskolában szerzik meg, ami nálunk 9 éves.  Ennek elvégzése után a  tanuló felsőbb fokú oktatási intézményben folytathatja a tanulmányait, ahol szakmát  (foglalkozást) tanulhat ki, vagyis felkészülhet az életre.  Szlovákiában az alap-és középiskolákban az oktatás ingyenes. Az állam a tanulóknak tankönyveket is ingyen biztosít.

    Arra kérlek titeket, hogy ezt  másoljátok be a füzetbe, majd fényképezzétek le, és küldjétek el nekem!  

    Mára ennyi.    Az esős idő ellenére szép napot kívánok nektek! 

    

                      2020. december 3. csütörtök

                           Kedves 6.-osok!

    Végére értünk a     Család   című témakörnek.  Ezért mára egy témazáró teszttel készültem nektek. Íme:

 

                                                                 A  család  -  összefoglalás

1.     Mi a társadalom legkisebb embercsoportja?

 

       a)  rokonság                   b)  család

 

        2.       Kik alkotják a legszűkebb családot?

      a)    szülők, gyerekek            b)   szülők, gyerekek, nagyszülők

 

        3 .       A család mely funkcióját jellemzi a szeretet, megértés, segítség ?

                          a)  érzelmi             b)  gazdasági

 

       4.       Melyik a legideálisabb családtípus?

                             a)   csonka család                   b)  teljes család

        5.        Mi a családfa?

                        a)   a legszebb fa a kertünkben        b)  elődeink jegyzéke

         6.      Mit jelent a család biológiai funkciója?

                     a)  a családban gyerekek születnek        b)  a család együtt pihen

          7.      Hatással  vannak-e a szülők közti ellentétek a gyerekek életére?

                       a)  igen            b)  nem

          8.      Melyik családtípusban vannak a gyereknek nevelőszülei?

                        a)  a csonka  családban             b)  a  pótcsaládban

         9.       Sorolj  fel három nem tárgyi értéket, ami fontos a családban!

 

        10.      Mi a generáció?

                      a)  gyerekek és barátaik          b)  szülők és gyermekeik

     Ennyi.   Kérem, hogy oldjátok meg ezt a feladatot, majd fényképezzétek le, és küldjétek el nekem!                                        Természetesen osztályozva lesz!!

                              Szép napot, jó munkát kívánok. Vigyázzatok magatokra!  

                  2020. november 26.  csütörtök

                                     Kedves 6.-osok!

        Mai témánk:    Generációk a családban 

            De mi is az a generáció? Helyes magyar szóval:  nemzedék.  A nemzedék/generáció a szülők és utódaik. Tehát pl. te és a testvéreid vagytok egy generáció. Az előttetek levő generáció a szüleitek, az ő előttük levő a ti nagyszüleitek,stb. Ezzel megismerkedhettetek, mikor csináltátok a családfát.  Régen , főleg olyan családokban, ahol nagy gazdaság, birtok volt, több generáció élt együtt, mert a birtokon sok munka volt, és a családok ezt együtt végezték. A mai világban általában a fiatalabb generáció már nem él együtt a szülőkkel. Vannak azonban családok, ahol igen. Fontos, hogy az ilyen családokban úgy a fiatalok, mint az idősebbek, betartsák az együttélés szabályait.                   Szükség van a toleranciára, vagyis az egymás iránti megértésre, elfogadásra, mások véleményének meghallgatására. Ez a feltétele a nyugodt, harmonikus családi életnek.

   Mára csak ennyi. Ezt másoljátok be a füzetbe, és tanuljátok is meg. Nemsokára a végére érünk ennek a témakörnek, és akkor írunk majd egy témazárót.

     Szép napot nektek!  

                     2020. november 19. csütörtök

                         Kedves 6.-osok!

   Még mindig a családdal foglalkozunk.  De szerintem ezt nem bánjátok. Hiszen mindenkinek a családja a legfontosabb. :))  

    Mai témánk:            Értékek a családban

        Ha kimondjátok azt a szót, hogy  érték, biztosan mindnyájatoknak valami értékes tárgy, dolog jut eszébe, aminek az értékét pénzben tudjuk kifejezni. Lehet az egy drága ékszer, autó, festmény, ház, stb.  Lehet azonban valaminek eszmei értéke is, ami csak egy bizonyos személy számára fontos. Ez általában valami emléktárgy egy számunkra fontos személytől.

      Vannak azonban az életünkben olyan nagyon fontos értékek, amelyeket nem lehet pénzben kifejezni. Ezek emberi érzések, érzelmek, tulajdonságok. 

  Arra kérlek titeket, hogy azt, amit most leírtam, másoljátok be a füzetbe. Majd nyissátok ki a könyveteket a 27. oldalon, és egészítsétek ki azzal, amit a tankönyvünk ír erről a témáról. Írjátok le, hogy melyek azok az értékek, amelyek minden családban nagyon fontosak. 

   Ha elkészültök, fényképezzétek le, és küldjétek el nekem.

     Szép napot kívánok mindenkinek!  

 

                   2020. november 12. csütörtök

                         Kedves 6.-osok!

   Ma folytatjuk a családról szóló  témakört.

                  Mai témánk:     Problémák a családban

   Nagyon nehéz időket élünk, sajnos. Ez sok családban okoz  különféle problémákat. Adódnak olyan váratlan helyzetek, amelyeket nehéz megoldani, feldolgozni. De ha a család összetartó, együtt minden sikerülhet.

   A tankönyvetekben ezt a tananyagot két részben a 19. és a 21. oldalon találjátok. 

    Arra kérlek titeket, hogy ebből a két hasonló anyagból készítsetek jegyzetet.

    Mindenképpen vegyétek figyelembe a sötétebben nyomtatott szövegrészeket, hogy milyen körülmények okozhatnak válsághelyzetet egy családban.

   Mára ezt a feladatot kapjátok.  Jó munkát és szép napot mindenkinek!  Kívánom, hogy a ti családotokban soha ne legyen vészhelyzet!    Vigyázzatok magatokra!

                 2020. november 5. csütörtök

                               Kedves 6.-osok!

  Még sokatoktól nem kaptam meg a családfát.  Tehát, aki nem küldte még el nekem, annak ez továbbra is marad, mint feladat.

   A mai témánk:                Kommunikáció a családban

 Ezt a tananyagot a könyvetek 17. oldalán találjátok meg.

    Arra kérlek titeket, hogy készítsetek belőle jegyzetet.  A jegyzetnek tartalmaznia kell a következőket:

- A kommunikáció társalgást, beszélgetést, véleménycserét, valami információ közlését jelenti.

- Mi az egyoldalú információ-átadás, az információcsere,

- Verbális(szóbeli) - szavak segítségével,  és nem verbális (nem szóbeli) kommunikáció ( jelek, arckifejezés segítségével ) 

- Mik a kommunikáció alapszabályai, amelyeket be kell tartani. Ezek ki vannak emelve feketével!

  Egészítsétek ki még azzal, hogy: ne használjunk illetlen szavakat!

   A jegyzetet fotózzátok le, és küldjétek el nekem.

     Jó munkát, kellemes hosszú hétvégét kívánok mindenkinek! 

 

                         2020. október 29.  csütörtök

                                Kedves 6.-osok!

   A múlt héten kaptatok egy feladatot, hogy gyűjtsetek adatokat a családfátok elkészítéséhez.  Remélem, ez sikerült, hiszen volt rá elég időtök. 

   Akkor most vegyetek elő egy nagyobb papírt vagy rajzlapot. Én egy régi polgári könyvből fotóztam le az egyszerű családfa vázlatát.  Csak az ábrát kell figyelnetek!  

Sajnos, elég kicsi a kép, de szerintem lehet látni, hogy milyen az ábra. Vegyetek elő vonalzót, színes ceruzát vagy fixet, és  rajzoljátok le ezt az ábrát. Fölülre még rajzoljatok további téglalapokat, ahova a dédszüleitek nevét fogjátok beírni.  Emlékeztek, mondtam, hogy csak a keresztneveket kell!!!  

Úgy csináljátok, hogy a legalsó téglalapba a saját neveteket írjátok. Majd ahhoz vízszintes irányban rajzoljatok még annyi téglalapot, ahány testvéretek van. Akinek nincs testvére, annak alul csak egy téglalap lesz a saját nevével.

  A fölötte lévő sorba a  szüleitek nevét, majd még feljebb a nagyszüleitekét, aztán legfelülre a dédszüleitekét.

   Aki ügyes, és tudott is gyűjteni további neveket, azok még az ükszüleik nevét is beírhatják. Természetesen akkor még több téglalap fog kelleni.

  Erre mindenki jegyet fog kapni!!!   Aki nem küldi el, az természetesen  5-öst!  De aki csak összecsapja, az se fog

1-est kapni csak azért, hogy elküldte!!!   

    Várom tehát a szebbnél szebb családfákat.    Jó munkát, szép napot kívánok mindenkinek!  

 

                        

 

2020. október 20.  kedd

Kedves 6.-osok!

     Még az iskolában megígértem nektek, hogy a következő órán családfát  fogunk csinálni. Hát ez a következő óra most van, ilyen formában. Mivel a fennálló körülmények miatt semmilyen támpontot nem tudtam adni nektek, most arra kérlek titeket, hogy gyűjtsetek hozzá anyagot.                                                                                                                   A fő szabály, hogy csak  keresztnevekkel dolgozunk.  Ez azt jelenti, hogy szüleitektől, nagyszüleitektől kérdezzétek meg, hogyan hívták az ő szüleiket, nagyszüleiket.  Tehát pl. a ti dédszüleiteket. Gondolom, vannak köztetek olyan szerencsések, akiknek még élnek a dédszülei. Ti akkor még az ő szüleiknek a nevét is meg tudjátok kérdezni.  Azok a ti ükszüleitek.  

 A begyűjtött információkat írjátok bele a polgári nevelés füzetbe.

 Az iskolában aztán közösen megrajzoljuk a családfát, amibe mindenki bele tudja írni a saját családtagjai nevét. 

   De mondom, elég a keresztneveket megkérdezni!!!

   Mindenkinek szép napot és jó családfa-kutatást kívánok!