Lorem ipsum

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed venenatis mollis lac us a egestas.

Mgr. Veronika Kováčová

2020. június 19. - Péntek

Nyisd ki az olvasókönyvedet!

64/ Vakáció előtt - olvasd el a verset, ha kedved tartja tanuld is meg, nem nehéz. 

Oldd meg a feladatokat: 

64/1 - Rakj ki értelmes szót a betűkből. Majd a könybe írd a megfejtést. Alkoss mondatot a szóval szóban. 

64/2 - Mondd el, hogy hol fogsz nyaralni. 

 

Szövegértés 

12. oldal - A gorilla - olvasd el a szöveget legalább 3x, oldd meg a feladatokat!

 

2020. június 18. - Csütörtök

Mondjuk el az abct, ha magánhangzót hallunk tapsoljuk egyet!

a, á, b, c, cs, d, dz dzs, e, é, f, g, gy, h, i í, j, k, l, m, n, ny, o, ó, ö, ő, p, q, r, s, sz, t, ty, u, ú, ü, ű, v, w, x, y, z, zs.

Nyisd ki az olvasókönyvedet!

61/ Az én titkaim - olvasd el az olvasmányt. 

61/1 - Mondd el az olvasmány alapán, mit jelent!

Olvasd el az Anyanyelv c. verset! 

Szövegértés: 

11/  A barnamedve - olvasd el a szöveget legalább 3x és oldd meg a feladatokat!

 

2020. június 16. - Kedd

Mondjuk el az abc-t!

Nyisd ki az olvasókönyvedet: 

55/ Testvérkék - Olvasd el a verset 5x. 

55/1 - Oldd meg a feladatokat! Húzd alá a versben a kérdésekre a választ. 

55/2 - Meséld el, miről szoktál álmodni. 

 

Szövegértés: 

10/ A mosómedve - Olvasd el a szöveget legalább 3x. Majd oldd meg a feladatokat. 

2020. június 12. - Péntek

Nyisd ki az olvasókönyvedet:

55/ Hogy is van ez? - olvasni 5x

55/1 - Mutasd be őket, ki kicsoda a képen. 

55/2 - Ha élnek a nagyszüleid, akkor szüleid segítségével írd be a hiányzó adatokat!

 

Szövegértés: 

9/A tengerimalac  - olvasd el legalább 3x

Oldd meg a feladatokat!

 

2020. június 11. - Csütörtök

Ma azt kérem, mikor mondod az abc-t ha magánhagzót mondasz guggolj le.

Majd nyisd ki az olvasókönyvedet az 51. oldalon.

Szüleink munkája

Válaszolj a kérdésekre, miután elolvastad, szóban oldd meg az 1, 2, 3, 4 -es feladatot, Majd az 5. feladatban írd be a mondatok betűjelét a megfelelő képhez. 

Olvasd el a Dolog c. szerzeményt. 

Oldd meg az 51/1-es fealdatot szóban. 

Szövegértés: 

8. oldal: A mozaiklepke - Olvasd el szöveget legalább 3x, és oldd meg a feladatokat. 

2020. június 9. - Kedd

Kezdjük ma az abc-vel!

Majd nyissuk ki az olvasókönyvünket az 50. oldalon. 

cím: Mai jócselekedetek 

Olvasd el a szöveget 5x. Oldd meg a 2. feladatot szóban. Ha még ma nem csináltál semmi jó cselekedetet, akkor hajrá, ne feledkezz meg róla. És minden nap legyen legalább 1. 

Cím: Este van már 

Olvasd el a verset 3x. 

Oldd meg a feladatokat - csak szóban. 

Szövegértés: 7. oldal - A vizsla - Olvasd el a szöveget legalább 3x - és oldd meg a feladatokat! Dolgozz EGYEDÜL!!

2020. június 5. Péntek

Nyisd ki ma az olvasókönyvedet a 49. oldalon. 

Cím: Apja és fia 

Olvasd el a verset 5x. Majd olvasd el apának is!

Oldd meg a feladatokat. 

49/1 - Húzd alá, mit csinálnak ebéd előtt apa és fia? 

49/2 - Karikázd be a helyes választ a vers alapján!

49/3 - Keresd a kérdő mondatot! Olvasd el helyes hangsúlyozással!

49/4 - Karikázd be azonos színnel az összecsengő verssorok végét!

49/5 - Te mit szoktál édesapáddal játszani? Meséld el. 

Olvasd el: Öntözés legalább 5x ezt is, ez maradhat hétvégére is. Ugyanis olvass minden nap!!!!!

Szövegértés: 

6. oldal - A spániel - Olvasd el a szöveget, majd oldd meg a feladatokat! Próbáld egyedül!

2020. június 4.  - Csütörtök

Ma se feledkezz meg az abc-ről. 

Nyisd ki az olvasókönyvet: 52. oldalon. 

Cím: Kukásautó

Olvasd el a verset legalább 5x. Ne csalj!

Oldd meg a feladatokat:. 

52/1,2,3,4 - válaszolj a kérdésekre 

52/5 - kimarad. 

Szövegértés: 

5. oldal: A muraközi ló

1. olvasd el a szöveget!

Oldd meg a feladatokat

5/1 - keresd meg a választ a szövegben! Írd le!

5/2 - Minden állításról döntsd el, hogy igaz vagy hamis!

PRÓBÁLJ EGYEDÜL DOLGOZNI!

 

2020. június 2. - Kedd

Ugye már rég mondtuk az abc-t, ma kezdjük ezzel a napot!

Most pedig nyissuk ki az olvasókönyvünket!

48. oldal - Mesélj rólam!

Olvasd el a verset édesanyának! 

Oldd meg a feladatokat!

48/1 - Mire kíváncsi a költőnő? 

48/2 - Beszélgessetek el a vers kérdései alapján!

48/3 Gyakorold a kérdő mondatok helyes hangsúlyozását!

(Szivesen meghallgatok egy versszakot belőle olvasva mindenkitől)

Most pedig még vedd elő a szövegértés c. könyvet amit küldtem nektek!

Nyissátok ki a 4. oldalon!

Cím: A házimacska. 

Olvasd el a szöveget figyelmesen! 

Majd oldd meg a feladatokat! 

4/1 - Keresd ki a szövegből a hiányzó betűket. 

4/2- Keresd meg a választ a szövegben! Írd a vonalra!

4/3 - Minden állításról döntsd el, hogy igaz I vagy hamis H. 

 

Jó munkát!

2020. május 29. - Péntek

 

Nyissátok ki a könyveteket a 47. oldalon. 

Olvasd el a verseket, mindkettőt!

47/1 - Olvasd el a verset! Kopogtasd el ujjaiddal a vers ritmusát!

47/2 - Számold meg két versszakban, hogy hány szótagból áll egy-egy verssor!

47/3 - Tanuld meg a verset - Szunnyadj, kisbaba!

Vegyetek elő egy feladatlapot azok közül, amit adtam és oldjátok meg. Vagy maradhat hétvégére is. 

2020. május 28. - Csütörtök

Kedves Gyerekek! A mai nap az évszakokról és a hónapokról fogunk tanulni. 

Ismételjünk: 

Hány évszakot ismerünk? 

Melyek ezek az évszakok? 

Hány hónapot ismerünk? 

Soroljuk fel a hónapokat!

Most pedig nyissuk ki a tankönyvünket a 46. oldalon!

46/1a - Mondd el a 4 évszak nevét! (segít a kép, melynek napocska van a közepén)

46/1b - Számold meg a hónapokat!

46/1c - Sorold fel, hogy melyik évszakhoz melyik hónap tarozik! (tavasz - március, áprili, május, nyár - június, július, augusztus, ősz - szeptember, október, november, tél - december, január, február)

46/1d - Melyik évszak a kedvenced? Miért? Meséld el!

46/2 - Fejezd ki másképpen!

1 év = 12 hónap

1 év = 4 évszak 

1 évszak = 3 hónap 

46/3 - Tanuld meg a mondókát! (Szivesen meghallgatom)

46/4 - Válaszolj a kérdésekre!

- Melyik a tél első hónapja? 

 - Melyik évszak után következik a nyár? 

- Melyik évszak van a tél és a nyár között? 

 

2020. május 26. - Kedd

Ugye ma is az abc-vel kezdünk! És hoztam mellé még egy online feladatot is wink

https://wordwall.net/hu/resource/2479361/olvasás/keresd-képen

 

Ma egy különleges feladattal bízlak meg benneteket! winkUgye mindenkinek van kedvenc mesekönyve? A kedvenc mesekönyvbe pedig kedvenc meséje!

Keresd meg azt a mesekönyvet, válaszd ki a mesét és olvasd el. Én is szeretnék részeletet hallani belőle (6 -7 mondatot). 

Kíváncsian várom wink

Jó lenne hallani a hangotokat heart

 

 

 

 

2020. május 21. - Csütörtök

Ugye már ha álmodból felkelsz is az ABC-t fújod, de nembaj, ma se hagyd ki, ma is mondd el smiley

 

Majd nyisd ki az olvasókönyvedet a 41. oldalon - ma egy rövidebb olvasmányt hoztam nektek.... ugye örültök????? A címe pedig a Mókás majmok lesz .... Háááátttt ennek már a címe is vicces blush

Tudod először olvasd el a szöveget egyedül halkan, majd gondold el mit is olvastál .. aztán lepd meg anyát vagy apát ezzel a történettel ... biztos megörülnek neki és megdícsérnek... ha ezzel megvag .... akkor olvasd el nekik hangosan is :)... de ne feledkezz meg: az aláhúzott szavakat tudod legalább 3x olvasd el..... Majd a szövegről se feledkezz meg ..tudod legalább 3x ... Hogy is volt 1x magadba, 1x anyának, 1x apának .... jjééééé és megis van a három. Hajrááááá.... 

Most pedig oldd meg a feladatokat. 

41/1 -kész van 

41/2 - mondd el csimpánz tulajdonságait... 

41/3 - Adj címet a képeknek ---- NE másold le a füzetbe - CSAK SZÓBAN

41/4 - Válaszolj a kérdésre!

 

Jó munkát!

2020. május 19. - Kedd

1. Ma se felejtsd elmondani az abc-t.

2. Olvasd el az olvasmányt a 42. oldalon, melynek címe a A ló - jó barát! Legalább 3x. 

3. Mondd el miről szólt az olvasmány. 

4. válaszolj a kérdésekre 42/1 feladat. 

5. Olvasd el a képek alatt lévő mondatokat. 

6. 42/2 - egészítsd ki a mondatokat a füzetbe a képek és a szöveg segítségével. 

7. Mondd el az olvasmány tartalmát. 

 

 

2020. május 15. - Péntek

1. Mondd el az abc-t hangosan. 

2. Nyisd ki az olvasókönyvet a 40. oldalon. - Cím: A jegesmedve 

3. Olvasd el a szöveget halkan - egyedül.

4. Mondd el, miről szólt a mese. 

5. Olvasd el hangosan még 2x! Ne csalj! 

6. Oldd meg a feladatokat!

      1. Olvasd el 5x a szövegben aláhúzott szavakat! 

     2. Húzd alá a szövegben a választ a kérdésekre!

      3. Milyen különleges tuljdonsága van a jegesmedvének? Miért? 

7.Mondd el az olvasmány tartalmát!

Ne felejts el mindennap olvasni egy kicsit!!!!

2020. május 14. - Csütörtök

1. Mondd el az abc-t hangosan. 

2. Nyisd ki az olvasókönyvet a 39. oldalon. - Cím: Teknős "apó"

3. Olvasd el a szöveget halkan - egyedül.

4. Mondd el, miről szólt a mese. 

5. Olvasd el hangosan még 2x! Ne csalj! 

6. Oldd meg a feladatokat!

      1. Számozd meg a képeket helyes sorrendben!

     2. Húzd alá a szövegben a választ a kérdésekre!

7.Mondd el az olvasmány tartalmát!

8. Mesefüzet: Cím:Teknős "apó" - Másold le a következő mondatokat: Megtaláljuk őket a szárazföldön, a folyóvizekben egyaránt. Az ékszerteknős akváriumban is tartható. Készíts rajzot a teknősről. 

2020. május 12. - Kedd

1. Mondd el az abc-t hangosan. 

2. Nyisd ki az olvasókönyvet a 38. oldalon. 

3. Olvasd el a szöveget halkan - egyedül.

4. Mondd el, miről szólt a mese. 

5. Olvasd el hangosan!

6. Oldd meg a feladatokat!

     1. Olvasd el az aláhúzott szavakat 3x!

      2. Válszolj a kérdésre! Láttál már rókát? 

     3. Húzd alá a szövegben a választ a kérdésekre!

     4. Igaz vagy Hamis döntsd el az olvasmány alapján!

     5. Nézd meg Vuk-ot a ha tudod, majd mondd el, mi tetszett belőle!

7. Mesefüzet: Cím: A róka - Másold le a következő mondatokat: Erdőn, mezőn él. Megeszi az egeret, ürgét, hörcsögöt. Ragadozó állat. Készíts rajzot a rókáról. 

 

Legközelebb Csütörtökön lesz új lecke, de holnap se felejts el olvasni egy keveset!!!!

2020. május 7. - Csütörtök

Mondjuk el az abct, ha magánhangzót hallunk tapsoljuk egyet!

a, á, b, c, cs, d, dz dzs, e, é, f, g, gy, h, i í, j, k, l, m, n, ny, o, ó, ö, ő, p, q, r, s, sz, t, ty, u, ú, ü, ű, v, w, x, y, z, zs. - ugye ami piros ott tapsolunk.

Nyissuk ki a tankönyvünket: 

37. oldalon - ma az őzikéről fogunk olvasni. Cím: Őz

1. Olvasd el a szöveget egyedül - halkan. 

2. Mond el anyának, apának, miről szólt az olvasmány. 

3. Majd olvasd el mégegyszer, de már hangosan, hogy mindenki hallja. 

4. Old meg a feladatokat- ugye az első feladat már kész is. 

      1. Mesefüzet - cím: Őz - írd le, az első és a második mondatot, ha szükséges készíts tálcákat, majd rajzold is le. 

      2. Húzd alá, a kérdésekre a választ!

5. Olvasd el a vers részletet.

 

Legközelebb csak hétfőn lesz lecke, de ne felejts el minden nap egy kicsit olvasni. A verset hagyhatod holnapra is vagy szombatra. De MINDENNAP OLVASS! Neked még szükséged van rá. 

   

2020. május 5. - Kedd

Mondjuk el az abct, ha magánhangzót hallunk tapsoljuk egyet!

a, á, b, c, cs, d, dz dzs, e, é, f, g, gy, h, i í, j, k, l, m, n, ny, o, ó, ö, ő, p, q, r, s, sz, t, ty, u, ú, ü, ű, v, w, x, y, z, zs. - ugye ami piros ott tapsolunk.

Nyissuk ki a tankönyvünket: (Ne ijedj meg! A lecke két napra szól). 

34. oldalon - A baromfi udvar lakói 

1.Olvad el a szövegben aláhúzott szavakat 3x. (ba-rom-fi-ud-var, ka-na-laz-hat-nak) 

2. Olvasd el a szöveget egyedül - halkan. 

3. Mond el anyának, apának, miről szólt az olvasmány. 

4. Majd olvasd el mégegyszer, de már hangosan, hogy mindenki hallja. 

5. Old meg a feladatokat- ugye az első feladat már kész is. 

      2. Mesefüzet - cím: Baromfiudvar lakói - írd le, hogy milyen állatok élnek a baromfiudvarban (pl. kakas, tyúk...), rajzold is le. 

      3. Húzd alá, mivel látják el a házat a baromfiudvar lakói!

      4. Olvasd fel, hol érzi jól magát a kacsa és a liba!

      5. Mond gyorsan, tanuld is meg! (Jobb egy lúdnyak tíz tyúknyaknál). Vigyázz bele ne törjön a nyelved. 

6. Old meg a 35. oldal feladatait is. (Oszd el két napra a feladatokat) 

     1. Nevezd meg az állatokat!

      2. Kimarad. 

      3. Mondd el, hogy hívják a macska, a tehén, a tyúk kicsinyeit? (cica, borjú, csibe)

     4. Mivel táplálják ezek az állatok kicsinyeiket? Válaszolj a kérdésre. 

     5. Nálatok vannak-e állatok? Mutasd be őket! Nyisd ki a Mesefüzetet, címnek írd fel Állataim - írd le hogy hívják őket és rajzold le. 

       

 

2020. április 30. - Csütörtök

Mond el az abc-t halkan. 

1. Olvasd el az olvasmányt a 33. oldalon halkan, melynek címe: A tyúk

2. Mond el anyának mit tudtál meg a tyúkról. 

3. Olvasd el anyának, hogy igazad volt-e. 

4. Old meg a feladatokat: 

      1. feladat - akinek esetleg van otthon Ablak-Zsiráf könyv meg lehet keresni benne a tyúk címszót. 

      2. feladat - Kösd össze, mihez tartozik, tyúk vagy kakas. 

      3. Egészítsd ki a mondatot, emlékezz vissza mit olvastál. 

      4. Húzd alá a szövegben, mivel táplálkoznak a tyúkok. 

5. Mesefüzet: Cím: A tyúk: A tyúk háziállat. Hímjét kakasnak nevezik. A tyúk tojással szaporodik. -  Másold le a füzetbe, majd razolj egy tyúkot, egy kakast és kiscsibéket is. 

2020. április 29. - Szerda

Mondjuk el az ábécét! 3-4 ....a , á ......

Majd nyisd ki a könyvedet: 66. oldalon

Két versike található itt, olvasd el légyszives mind a kettőt legalább 2x. Majd válassz ki egyet, és tanuld meg, hogy vasárnap tudd édesanyát mivel köszönteni. Rád bízom melyiket. 

Mesefüzet: Cím: 

Anyák napja - lemásolni a második versszakot és lerajzolni a képet. 

 

2020. április 28. - Kedd

Mondjuk el az abct, ha magánhangzót hallunk tapsoljuk egyet!

a, á, b, c, cs, d, dz dzs, e, é, f, g, gy, h, i í, j, k, l, m, n, ny, o, ó, ö, ő, p, q, r, s, sz, t, ty, u, ú, ü, ű, v, w, x, y, z, zs. - ugye ami piros ott tapsolunk.

Most pedig keress meg egy feladtlapot a fénymásoltak közül, válaszd ki azt amelyik a legjobban tetszik és old meg! 

2020. április 27. - Hétfő

Mondjuk el az abct, ha magánhangzót hallunk tapsoljuk egyet!

a, á, b, c, cs, d, dz dzs, e, é, f, g, gy, h, i í, j, k, l, m, n, ny, o, ó, ö, ő, p, q, r, s, sz, t, ty, u, ú, ü, ű, v, w, x, y, z, zs. - ugye ami piros ott tapsolunk.

Most nyissuk ki az olvasókönyvünket:

33. oldal / Állatok 

1. Olvasd el némán a rímeket! 2x

2. Olvasd el hangosan!1x

3. Olvasd fel a bemutatott állatok "névsorát"! Milyen állatokról olvastál? 

4. Melyik állat jellemzése szerinted a legérdekesebb? Húzd alá. 

5. Mutasd be kedvenc állatodat! Mesélj róla!

6. Csoportosítsd az állatokat, írd a megfelelő helyre, aszerint, kinek hány lába van. 

 

Házi feladatra olvasni lesz! Ha felelni szeretnél 5 állatot kérek!

 

Mesefüzet!

Cím: Kedvenc állatom

Válassz ki egy állatot a felsoroltak közül, másold le a róla szóló rímet, majd rajzold le az állatot. 

 

Jutalomjáték: 

https://wordwall.net/hu/resource/808054/állatok

2020. április 23. - Csütörtök

Mondd el az abc-t!

Nyisd ki a tankönyvedet a következő oldalon: 

31/ Az állatok vitája

1. Olvasd el a mesét némán, ha megvagy meséld el anyának, miről olvastál. Ha tényleg elolvastad, és odafigyeltél menni fog. 

2. Olvasd el a mesét hangosan, hogy hallja anya, hogy tényleg igaz volt-e, amit te elmodntál neki. 

3. Old meg a feladatokat!

        1. Keretezd be a mese szereplőit!

        2. Húzd alá, miben nem tudtak megegyezni!

        3. Válaszolj: Miért nem tudták eldönteni, mi a legfinomabb? 

4. Ha felelni szeretnél 6 sort szeretnék hallani. 

5. Mesefüzet - Cím: Az állatok vitája - Lemásolni az első mondatot. Tálcákat készíts, úgy könnyebb lesz. Majd rajzold le azokat az állatokat, melyek az első sorban szerepeltek. Másolásnál figyelj arra, ne betűnkét másolj, próbáld először elolvasni a szavat, és úgy lemásolni. 

Jó munkát!

2020. április 22. - Szerda

Mondd el az abc-t, remélem már megy fejből. 

Tankönyv: 

30. oldal - Ma két újabb versikével fogunk megismerkedni. 

1. Olvasd el a verset némán 2x, kövesd az ujjaddal! (Nem szoktam) - 

2. Mondd el anyának mit olvasátl -Lehet kérdésekkel segíteni!  Miről szólt a vers? Hol szeretett járni a madár? Miért? Miért nem szeretett kalitkában hálni? 

3. Olvasd el a verset hangosan! 2x - 1x anyának, 1x nekem 

4. Húzd alá a második versszak egymással rímelő szavait, ugye a rímeket a sor végén keressük.

5. Hallgasd meg a verset, valamikor énekelték is. 

 

Másik versrészlet a Kertész leszek címet viseli. 

1. Olvasd el a verset némán 3x, lehet meg is tanulod vele. 

2. Majd olvasd el hangosan 3x. 

4. válaszolj a kérdésekre: Mi szeretne lenni a költő? Mikor kel a kertész miért? 

5. Mesefüzet, másold le a Kertész leszek c. verset, és rajzolj hozzá. Írd oda a költő nevét is. 

6. Hallgasd meg a verset nézd meg a mesét is. 

2020. április 21. - Kedd

Mondd el az abc-t!

Tankönyv:

29. oldal / Két kérdezgető

1.  Anya elolvassa neked, figyelj!

2. Te olvasod, ha kell jelöld a szótagokat, olvasd el legalább 5x. Így gyakorolsz és tökéletesíted az olvasási technikád. 

3. Majd kérd anya segítségét, és olvassátok el párban a versikét, te leszel a kérdező, anya a válaszoló, aztán játszhatjátok fordítva is. 

4. Válaszolj a kérdésre: Mitől védi meg a juhász a nyáját? Mit élez a kis kovács? 

5. Keresd meg a sorok végén a rímeket és húzd alá, ami rímel!

 

Rím - A sorok végén lévő összecsengő szótagot nevezzük rímnek. - Bemásolni a mesefüzetbe (Cím: Rím) és megtanulni. 

UI. ma nem kell felelni :)

2020. április 20. - Hétfő

Ma se feledkezz meg az abc-ről, mond el anyának!

Tankönyv: 

28. Tavaszi varázslat

1. Anya mesél 

2. olvasd el az aláhúzott szavakat legalább 4x. 

3. Olvasd el a szöveget legalább 3x! Figyelj mert a végén jönnek a kérdések! 

4. Old meg a feladatot a szöveg alatt, állítsd sorrendbe a képeket. 

5. Old meg a 2. feladatot / hpzd alá a szövegben pirossal: Mi történik tavasszal a fák rügyeivel? Miből tudod, hogy tavasszal újjászületik a természet? 

6. Old meg a 3. feladatot - számozd meg a mondatokat helyes sorrendbe. 

7. Olvass - ha felelni szeretnél az első 6 sorra leszek kíváncsi!

8. Vedd elő a mesefüzetet: Írd fel a címet: Tavaszi varázslat - és másold le az első mondatot, a tálcákat ne felejtsd el kijelölni, mert nem szótagolva írunk. Majd rajzolj a szöveghez. 

Jó munkát!

2020. április 16. - Csütörtök

Szerinted mi lesz az első kérésem?  Igen, mond el az abc-t.

Majd tankönyv: 27. oldal. 

Mai napra két versike jutott: Madárfiókák és Tavaszköszöntő. 

1. Olvasd el a verseket - jelöld a szótagokat, ha szükséges!

2. Old meg a feladatokat: 

     Madárfiókák: 1. Hány fióka van a fészekben? Számold meg!

                           2. Mivel eteti őket az anyamadár? Hogyan fogadják az ebédet? 

     Tavaszköszöntő: 1. Melyik névnapon mi történik? (Sándor, József, Benedek)

                                 2. Olvasd fel, kik hozzák a meleget!

                                 3. Tanuld meg a verset vagy el is énekelheted! 

 

Mesefüzet: 

Cím: Madárfiókák 

Első versszakot leírni, csinálj tálcákat, ha még szükséges. Rajzold le a képet!

 

2020. április 15. - Szerda

Válaszolj a kérdésekre!

- Milyen évszakokat ismerünk? 

- Milyen évszak van most? 

- Mi jellemző  a tavaszra? 

- Meg tudod mondani milyen hónap van? 

 

Ma egy újabb verset fogunk tanulni, melynek a címe a Tavasz! Nyisd ki a könyved a 26. oldalon.

1. Olvasd el a verset! ha kell jelöld a szótagokat! Legalább 5x. 

2. Old meg a feladatokat: 

     1. Kik beszélgetnek a versben? Húzd alá!

     2. Olvassátok el a verset szerpek szerint! Kérd meg anyát vagy apát!

     3. Tanuld meg a verset!

 

Mesefüzet: 

Cím: Tavasz

Másold le az első versszakot, jelöld a könyvben a tálcákat! Majd készíts rajzot. 

 

2020. április 8. - Szerda

Kedves Gyerekek! 

A mai napra egy újabb versike jutott, úgyhogy megint tanulni kell. De lesz rá sok napod, szóval meg ne ijedj :)

TK/ 25. oldal/ Tavaszi dal - olvasd el a versikét, ha kell jelöld a szótagokat. 

25/1 - keretezz - azokat a sorokat melyek ismétlődnek

25/2 - húzd alá az állatok nevét 

25/3 - olvassátok el az állatok feleletét!

25/4 - válaszolj a kérdésre: Miért várja az őzike, a nyuszi és a kismadár a tavaszt?

 

Mesefüzet:

25/ Tavaszi dal - cím 

Első versszakot leírni, rajzolni - tálcákat készíts hozzá.  

A versikét tessék megtanulni, nem lesz nehéz, és sok idő lesz rá. 

Jó munkát! 

 

 

2020. április 7. - Kedd

Kedves Gyerekek! 

Gondolkodjatok csak el, milyen ünnep következik? Igen... Húsvét!

A mai napon a Húsvétról fogunk tanulni. Mégpedig, hogy mit is ünnepelünk ezeken a napokon. És megtanulunk egy Locsolóverset is. 

TK/ 65. oldal 

Húsvét - próbáld meg elovasni a szöveget, ha kell jelöld a szótagokat, hogy könnyebb legyen, az ujjaddal mindig kövesd, hogy hol tartasz, mert én mindent látok...

65/1 - olvasd el többször a szövegben aláhúzott szót! - fel-tá-ma-dá-sá-nak

65/2 - írd le a füzetbe (mesefüzet)

Húsvét - cím

A húsvét Jézus Krisztus feltámadásának ünnepe. A fiúk húsvéthétfőn locsolják meg a lányokat. 

 

Tanuld meg ezt a két mondatot, melyet beírtál a mesefüzetbe, és hozzá a locsolóverset 65. oldal. 

 

 

2020. április 6. - Hétfő

Szerinted mi lesz az első kérésem?  Igen, mond el az abc-t.

Majd tankönyv: 24. oldal. 

Egy versike jutott a mai napra... melynek címe Naphívogató. Ugye mostanába még nagyon változékony az időjárás, de bízom benne, ha e versikét megtanulod, és elmondod... ezentúl mindig csak a napocska fog sütni. Tehát hajrá!

1. Olvasd el a verset 3x

2. Vedd elő a mesefüzetet, írd fel a címet, csinálj tálcákat a könybe, másold le az első versszakot, és rajzold le a képet. 

3. Tanuld meg a verset, ha szeretnél felelj belőle...:)

4. old meg a feladatokat. 

     - húd alá azokat a sorokat, melyből megtudod, hogy hajnalodik.

     - Mit jelent szerinted az a kifejezés, hogy ... aranyajtók hasadoznak? - mondd el szóban .... (a napocska kitör a felhők szárnyai alól)

     -  rajzdold le, ami a 2. versszakból tetszik. 

 

 

2020. április 3. - Péntek

A mai nap is arra kérlek, kezd az abc átismétlésével. 

Ma egy újabb hosszú mese következik, ezért is kapjátok hétvégére, így lesz időtök elolvasni, 3 napotok lesz rá. Tankönyv: 22,23 oldal /A nyulacska harangocskája. Először olvassa el anya, te pedig hallgasd figyelmesen. Majd olvasd el az aláhozott szavakat legalább 3x mindegyiket:

- ha-ran-gocs-ká-ja

- fel-a-kasz-tot-ta

- ha-ran-gocs-ká-ját

- kö-szö-rű-kő-höz

kö-szö-rű-kö-vet.

Ha ezzel megvagy, kezdődhet az olvasás, ha elfáradtál pihenj egy kicsit, ne akard egyszerre elolvasni az egészet. Ha sikerült majd aztán mehetsz a feladatokra. 

1. feladat - ezzel már kész vagy

2. feladat - válaszolj szóban 

3. feladat - válaszolj szóban

4.  feladat - számozd meg a képeket a történet sorrendje szerint! - emlékezz vissza hogyan volt a mese 

5. feladat - mondd el a mesét a képek alapán - ez lesz tanulni 

6. feladat - válaszolj szóban. 

 

Majd előkészítheted a mesefüzeted 

cím: A nyulacska harangocskája. 

És onnan kezded másolni: Volt egyszer egy nyulacska. Ennek a nyulacskának volt egy szépen szóló harangocskája. (tálcákat ne felejtsd a könyvbe).

Ha megvagy, razolj le egy képet, rád bízom melyiket választod. 

Jutalomfeladat: 

https://wordwall.net/hu/resource/490239/olvasás/szó-kép-kereső-1o

2020. április 2. - Csütörtök

Kedves Gyerekek!

A mai nap arra kérlek ismételd át az abc-t, nemhogy elfelejted. Ezentúl minden nap legalább 1x mond el. Küldök egy kis segítséget. 

Ma egy képes mesét hoztam nektek, melynek a címe Kiskacsa és a kiscsibe. A mai napon csak annyi lesz a feladatot, hogy történetet találj ki a képek alapján. Ugye nem is lesz olyan nehéz. 

1. Nézd meg figyelmesen a képsort!

2. Mondd el, kik a főszereplői a képes mesének? 

3. Meséld el a történetet. Így kezdődik: 

                   Volt egyszer egy kiskacsa és egy kiscsibe. Jó barátok voltak. Egyszer csak elunták ma játékot a réten. Elhatározták, hogy ....... innen folytasd a mesét. Kíváncsi leszek rá, ki hogyan tudja elmesélni a történetet. Várni fogom :)

4. Mi bizoynítja, hogy valóban jó barátok voltak? - válaszolj a kérdésre szóban 

 

Mesefüzet: 

Cím: Kiskacsa és a kiscsibe

21/3. feladatból másold le az első 3 mondatot. 

Volt egyszer egy kiskacsa és egy kiscsibe. Jó barátok voltak. Egyszer csak elunták ma játékot a réten.

 

2020. április 1. - Szerda

Olvasókönyv / Légy jó! -  20. oldal

 

1. A mese felolvasása a gyereknek. 

(anya olvassa, beszélgetnek a meséről)

 

Tetszett a mese? Miért?
Kik a szereplők?
Hol játszódik a történet?
 
2. Hosszú szavak olvasása. Először magában, majd anyával együtt közösen, végül csak a gyerek. Szómagyarázat, ha nem érti valamelyiket!
- a-ján-dé-koz-ni
- a-ján-dé-ko-zom
- a - ján-dé-ko-zom 
- meg-si-mo-gat-ta 
 
 

3. Hangosan olvassa fel a gyerek a mesét (a szülő hallgassa, szükség esetén javítsa)

 

OK. 20/2. feladat - meséld el a történetet

OK. 20/3. feladat - húzd alá...

 

 

Ok.16 mesefüzetbe (mesecím felírása a lap tetejére) - Légy jó!

 

Az olvasókönyvből az utolsó három mondatot bemásolni a mesefüzetbe:

Ekkor lehajolt az alvó gyermekre. Megsimogatta és ezt suttogta: Légy jó!. Nem szótagolva írni, csinálj tálcákat!

Az olvasókönyvben lévő kép lerajzolása a mesefüzetbe. 

 

2020. március 31. - Kedd

Olvasókönyv / Tündérvers 17. oldal

1. A vers felolvasása a gyereknek. 

(anya olvassa, beszélgetnek a versről)

 

Kérdések: 

Tetszett a vers? Miért? 

Kik a szereplői? 

Hol játszódik a vers? 

Ki volt a tündér jóbarátja? 

Mondd el a vers alapján, hogyan nézett ki a tündér!

Hol lakhatnak a tündérek? 

2. Hangosan olvassa fel a gyerek a mesét, legalább 3x (a szülő hallgassa, szükség esetén javítsa), próbálkozzanak szótagokra bontani, ha másképp nem megy az olvasás. 

3. Feladatok megoldása 

17/1 - Mondd el, hogyan nézett ki a tündér! - szóban

17/2 - Ki volt a tündér jó barátja? - szóban

17/3 - Hol laknak a tündérek? - szóban

4. Mesefüzet: cím: Tündérvers 

- lemásolni az első versszakott

rajzold le, hogyan képzelsz el egy tündért. (a rajz töltse ki az oldalt a füzetbe)

 

 

2020. máricus 27. - Péntek

Olvasókönyv / A kecskegidák meg a farkas 18-19. oldal

Azért lesz most picit hosszab, hisz jön a hétvége. Lesz rá 3 napotok, hogy begyakoroljátok. És minél többször elolvassátok, annal jobban fogjátok tudni a tartalmát, ugyanis az lesz tanulni. 

 

1. A mese felolvasása a gyereknek. 

(anya olvassa, beszélgetnek a meséről)

 

Tetszett a mese? Miért?
Kik a szereplők?
Hol játszódik a történet?
Ki lett az igazi győztes?
 
2. Hosszú szavak olvasása. Először magában, majd anyával együtt közösen, végül csak a gyerek. Szómagyarázat, ha nem érti valamelyiket!
- gyer-me-ke-i-nek
- meg- pa-ran-csol-ta
- o-da-lo-pa-ko-dott
 
 

3. Hangosan olvassa fel a gyerek a mesét(a szülő hallgassa, szükség esetén javítsa)

 

OK. 16/3. feladat-húzd alá a, b, c

OK. 16/4. feladat - szóban, mond el a mesét a képek alapján

OK. 16/5. feladat - szóban 

OK. 16/6 feladat - iskolában majd eljátszuk :)

 

Ok.16 mesefüzetbe (mesecím felírása a lap tetejére)

 

Az olvasókönyvből az éneket  bemásolni a mesefüzetbe:

 Gidácskáim, kiskecskéim!  

Nyissátok ki, csemetéi,

anyácskátok érkezett meg,

édes tejet hozott nektek.

Nem szótagolva írni, csinálj tálcákat a könyvbe!

Az olvasókönyvben lévő kép lerajzolása a mesefüzetbe. 

 

Jutalomfeladat: 

https://learningapps.org/3146261

 

2020. március 26. - Csütörtök

Olvasókönyv / A három kiscica 16. oldal

 

1. A mese felolvasása a gyereknek. 

(anya olvassa, beszélgetnek a meséről)

 

Tetszett a mese? Miért?
Kik a szereplők?
Hol játszódik a történet?
Ki lett az igazi győztes?
 
2. Hosszú szavak olvasása. Először magában, majd anyával együtt közösen, végül csak a gyerek. Szómagyarázat, ha nem érti valamelyiket!
- u-tá-na-fu-tot-tak
- lisz-tes-lá-dá-ba
- u-tá-na-fu-tot-tak
-to-vább-ug-rán-do-zott
-kály-ha-cső-ből
- u-tá-na-ug-rot-tak
- meg-szá-rad-tak
 
 

3. Hangosan olvassa fel a gyerek a mesét(a szülő hallgassa, szükség esetén javítsa)

 

OK. 16/2. feladat-húzd alá pirossal, milyenek a kiscicák a mese elején és a végén? 

OK. 16/3. feladat - szóban 

OK. 16/4. feladat - szóban 

OK. Tudod-e ... tanulni 

 

Ok.16 mesefüzetbe (mesecím felírása a lap tetejére)

 

Az olvasókönyvből az első mondatot bemásolni a mesefüzetbe:

Három kiscica, egy fekete, egy szürke meg egy fehér, megláttak egy egeret. Nem szótagolva írni, csinálj tálcákat!

Az olvasókönyvben lévő kép lerajzolása a mesefüzetbe. 

 

Jutalomfeladat: 

https://wordwall.net/hu/resource/394239/irodalom/szó-ban-van-b-hang-b-p

 

2020. március 24.  - Kedd - 2020. március 25. - Szerda (két napra való)

 

Marad az Iciri - piciri olvasni. 

Olvasókönyv/ 14-15. oldal/ Iciri-piciri 

Iciri-piciri.ppt

Ezt a dokumentumot jó lenne majd megnyitni, megnézni, megoldani a feladatokat.

 

Hallgasd és nézd meg a mesét youtuben: 

Olvasd el a mesét, ha kell jelöld a szótagokat!

Majd old meg a feladatokat 

15. oldal/ 1,2,3 szóban,4,5,6 szóban 

 

Mesefüzet/

Cím: Iciri-piciri 

2. versszakot lemásolni - úgy ird, mint a könybe van. 

Csizmát húz az iciri

piciri kismacska.

Hová lett az iciri

piciri barmocska. 

Majd válassz ki egy képet és rajold be a füzetbe. 

 

Jutalomfeladat:

https://wordwall.net/hu/resource/454931/olvasás/szó-kép-egyeztetés

 

 

2020. március 19. - csütörtök

 

Olvasókönyv / 13. oldal - A telhetetlen kutya 

A mese  felolvasása a gyereknek. 

(anya olvassa, beszélgetnek a meséről)

 

Kérdések: 

Tetszett a mese? Miért? 

Kik a szereplői? 

Hol játszódik a mese? 

 

2. Hangosan olvassa fel a gyerek a mesét.  (a szülő hallgassa, szükség esetén javítsa), 

 

3. Feladatok megoldása 

13/1 - Húzd alá a kérdésekre a választ. 

13/2 - Keretezd be!

13/3 - Alkoss mondatokat a képről. Legalább hármat, és ma ezt írd le a mesefüzetbe. 

 

  1. Mesefüzet: cím: A telhetetlen kutya  

- Leírni azokat a mondatokat, melyeket a 13/3-as feladatában alkotott a tanuló. Próbáld hallás után írni. Anya ne írja le neked papírra. Csak diktálja. 

- 13/4 - rajzold le a képet a szöveg mellől. (a rajz töltse ki az oldalt a füzetbe)

 

Jutalomfeladat: 

https://wordwall.net/hu/resource/394577/irodalom/g-k-differenciálás

 

2020. március 18. - szerda

 

Olvasókönyv/12. oldal - A telhetetlen kutya

1. A mese  felolvasása a gyereknek. 

(anya olvassa, beszélgetnek a meséről)

 

Kérdések: 

Tetszett a mese? Miért? 

Kik a szereplői? 

Hol játszódik a mese? 

 

2. Hangosan olvassa fel a gyerek a mesét, legalább 3x (a szülő hallgassa, szükség esetén javítsa), 

 

3. Feladatok megoldása 

12/1 - Mondd el! Válaszolj a kérdésekre szóban! Beszéljétek meg. 

12/2 - Mely tulajdonságok igazak a kutyára? Húzd alá. (nem kell lemásolni) 

 

4. Keresd meg a szövegben a következő szavakat, és húzd alá: be-le-né-zett, tü-kör-ké-pe, el-ve-szí-tet-te 

 

5.  Mesefüzet: cím: A telhetetlen kutya  

- lemásolni az első két mondatot. A gyerekek készítsenek a könyvbe "tálcákat"(sárgával jelölöm a tálcákat). Egyszer egy kutya húst lopott a hentestől. Amikor meg akarta enni, egy patakhoz ért. (nem szótagolva írunk. 

- 11/4 - rajzold le valamelyik képet a szöveg alól. (a rajz töltse ki az oldalt a füzetbe)

 

Jutalomfeladat: 

https://wordwall.net/hu/resource/917707/kép-szó-egyeztetés

 

2020. március 17. - kedd

Olvasókönyv/ 11. oldal - Csodakutya

1. A vers felolvasása a gyereknek. 

(anya olvassa, beszélgetnek a versről)

 

Kérdések: 

Tetszett a vers? Miért? 

Kik a szereplői? 

Hol játszódik a mese? 

Te milyennek álmodnád a csodakutyát? 

Álmodtál az éjjel valamit? Meséld el! 

2. Hangosan olvassa fel a gyerek a mesét, legalább 3x (a szülő hallgassa, szükség esetén javítsa), próbálkozzanak szótagokra bontani, ha másképp nem megy az olvasás. 

3. Feladatok megoldása 

11/2 - Keretezd be a versszakot!

11/3 - Meséld el!

4. Mesefüzet: cím: Csodakutya 

- lemásolni a második versszak első három sorát: Csoda egy kutya volt: holdsugáron lovagolt. 

- 11/4 - rajzold le, hogyan képzeled el a csodakutyát. (a rajz töltse ki az oldalt a füzetbe)

 

Jutalomfeladatok: 

https://wordwall.net/hu/resource/914895/olvasás/keresd-meg-párját

https://learningapps.org/2245637

https://learningapps.org/display?v=p9gcuk0qk16&fbclid=IwAR13rn0IcTijXWxF8WnfkAuhbLMO4m8NmIhaLPmC_ZwLJiJLeZEJgqdhUoU

 

 

2020. máricus 16. - hétfő

TK/ Olvasókönyv 10. oldal

A róka meg a rák 

1. A mese felolvasása a gyereknek. 

(anya olvassa, beszélgetnek a meséről)

 

Tetszett a mese? Miért?
Kik a szereplők?
Hol játszódik a történet?
Ki lett az igazi győztes?
 
2. Hosszú szavak olvasása. Először magában, majd anyával együtt közösen, végül csak a gyerek. Szómagyarázat, ha nem érti valamelyiket!
- be-le-csim-pasz-ko-dott
- el-e-resz-tet-te 

3. Hangosan olvassa fel a gyerek a mesét(a szülő hallgassa, szükség esetén javítsa)

 

OK. 10/2. feladat-húzza alá kik a verseny résztvevői

Ok.10 mesefüzetbe (mesecím felírása a lap tetejére)

 

Az olvasókönyvből a következő mondatot bemásolni a mesefüzetbe:

Eliramodott a róka, a rák meg utána. (nem szótagolva írni)

Az olvasókönyvben lévő kép lerajzolása a mesefüzetbe. 

 

Jutalomfeladatok: 

http://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=127

http://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=153&select_osztaly_search=1-osztaly&select_tantargy_search=magyarnyelv&select_temakor_search=osszes-temakor

https://wordwall.net/hu/resource/490239/olvasás/szó-kép-kereső-1o

Novinky

Kontakt

  • Základná škola Viktora Szombathyho s vyučovacím jazykom maďarským - Szombathy Viktor Alapiskola Námestie Slobody 141 Jesenské - Feled
    Námestie Slobody 141
  • +421 x 047/5698425

Fotogaléria